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6月9日上午第三节，本次公开课由王宇老师执教，授课班级为24级数控4班，授课课题为《平面加工—不对刀铣平面》。

本节课以工件实物表面粗糙度优劣对比导入新课，直观展现铣削加工工艺差异，有效激发学生学习积极性。课堂中，王宇老师系统讲解不对刀铣平面核心参数与数控指令，结合设备实操示范，并利用多媒体投屏实时展示操作细节，信息化教学运用娴熟、展示效果良好，有效解决实训课堂观察盲区问题。

课堂采用小组分组实操模式，学生分工协作、有序训练。教师巡回指导、即时纠错答疑，并结合各组加工成品开展针对性点评，总结亮点、指出不足，切实巩固课堂学习成效。

课后研讨中，听课教师一致认为，本节课教学思路清晰、实训扎实，信息化辅助教学亮点突出，有效提升课堂可视化效果。同时提出优化建议：一是课题范围可进一步缩小，聚焦单一核心技能，使教学重难点更为精准；二是可进一步梳理教学设计结构，优化教学环节层次，提升课堂条理性与递进性。

本次公开课有效促进了教师之间相互学习、取长补短，为进一步优化数控实训课堂、提升专业教学质量奠定了良好基础。（郁艳）

初审：何丽娜

复审：袁青

终审：汪礼俊