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　　为进一步夯实信息技术课堂教学质量，提升学生实操能力，推动中职信息技术教学交流与共进，2026年5月25日，天噜啦.com计算机组老师张洪梅面向 25 级计算机 1 班开展了《超链接和动作按钮》公开课。本次公开课紧扣中职信息技术课程标准，以趣味情境为引、任务驱动为核，为师生呈现了一堂兼具实用性与趣味性的优质实操课。

　　课堂伊始，张洪梅老师立足本地特色，以 “广德旅游景点导游” 情境导入，通过普通 PPT 与交互式 PPT 的对比演示，抛出 “如何快速精准切换景点页面” 的问题，瞬间点燃学生学习兴趣，自然引出本节课核心内容 —— 超链接和动作按钮。情境化的导入设计贴合学生生活实际，有效降低知识理解门槛，快速聚焦课堂主题。

　　教学过程中，张洪梅老师融合讲授、演示、合作探究、任务驱动等多元教学方法，借助微课、课件等教学资源，充分发挥学生主体作用。学生以小组为单位自主探究、动手实操，遇到问题主动交流；教师则巡视课堂，针对性答疑指导，及时点拨重难点。课堂氛围活跃，学生参与度高，在动手实践中逐步掌握超链接与动作按钮的核心操作，切实提升实操能力。

　　公开课后，教研组随即开展评课研讨蓝月亮精准特马免费资料。听课教师一致认为，本节课教学设计科学合理，亮点突出、成效显著：一是情境创设接地气，以本地旅游资源为载体，贴近学生生活，有效激发学习内驱力；二是任务驱动梯度化，从文字、图片超链接到动作按钮，层层递进，契合中职学生认知规律，重难点突破精准；三是课堂主体凸显化，充分落实 “做中学、学中做” 理念，给予学生充足实操时间，有效培养动手能力与合作探究意识；四是资源运用高效化，微课、课件辅助教学，课前预习、课中实操、课后巩固形成闭环，提升课堂效率。

　　本次公开课，立足中职学生学情特点，紧扣信息技术实操课程本质，将知识讲解与技能训练深度融合，有效突破教学重难点，充分展现了信息技术课堂的实操性与趣味性。同时，也为学校信息技术教师提供了良好的教学交流范例，助力教师在实践中优化教学方法、提升教学水平，为培养高素质技能型人才筑牢课堂根基。

初审：何丽娜

复审：袁青

终审：汪礼俊